בחודשים ינואר-מאי 2021, התקיים בחוג להפרעות בתקשורת קורס לימודי המשך בנושא: אפרקסיה של הדיבור בילדות: מתאוריה ומחקר לקליניקה.
דבי דבח ויעל אליאסיאן, סטודנטיות בתכנית התואר שני בחוג להפרעות בתקשורת פיתחו הצעה לאפליקציה "פעלים בפעולה – Active Language". אפליקציה מעודדת למידת פעלים באופן חווייתי ומעורר מוטיבציה.
קלינאיות תקשורת מהחוג הוזמנו למפות את הגורמים לתופעה שעלתה למודעות ולהציע מדיניות ונהלים חדשים להתמודדות איתה.
צוות הקלינאיות של מרפאת שפה ודיבור במכללה חברו יחד למאמר שפורסם ב- Ynet ועוסק בשימוש במשחקי קופסא להתפתחות שפת הילד, במיוחד במצבים חריגים כמו המצב הבטחוני הנוכחי המחייב שהייה ממושכת בבית או במרחבים מוגנים.
סדרת ההרצאות מציגה באופן מעמיק ויסודי את תפקידם של סיפורים בשיפור יכולות השפה והתקשורת של ילדים עם צרכים מיוחדים בתחומי הדיבור, השפה והתקשורת (SLCN).
עם פתיחת שנת הלימודים תשפ"א, להלן שעות פתיחת המכללה במתכונת הנוכחית, בהתאם לתנאי התו הסגול. יתכנו שינויים בהתאם להחלטות והממשלה והחזרת המשק לפעילות - הישארו מעודכנים באתר המכללה!
עם פתיחת שנת הלימודים תשפ"א היום, צוות המכללה והסגל האקדמי מאחלים לסטודנטים היקרים שלנו בהצלחה רבה!
במכללה הושקעו מאמצים רבים כדי להחזיר את מרפאות המכללה לפעילות, כדי שניתן יהיה להמשיך ולתת את השירות לאוכלוסייה.
מרצים שהעבירו הרצאות סינכרוניות התאפיינו בעלייה ברמות של לחץ פסיכולוגי בהשוואה לחוויית הלחץ שלהם בהוראה הרגילה שלא בתקופת הקורונה, דבר שהשפיע על תסמינים שליליים בקול שלהם.
מרכז אדלר לאפזיה, הפועל במכללה כחלק מהחוג להפרעות בתקשורת, מסכם את הסמסטר האחרון.
הרשמה אונליין
כניסת סטודנטים ומרצים
